APRENDEMOS A HACER UN MAPA CONCEPTUAL

 

Es frecuente que el alumnado afirme que nadie le ha enseñado a estudiar. Muchos chicos y chicas se ponen delante del libro o de los apuntes y, simplemente, intentan memorizar la información que tienen delante de ellos o ellas. Pero, ¿realmente es este un método eficaz de estudio?

Pensamos que son más útiles otras técnicas en las que es imprescindible leer la información y procesarla para su mejor comprensión. Una de estas técnicas es el mapa conceptual. Un clásico para una generación pero un desconocido para muchos de los estudiantes actuales.

En esta sesión nos acercamos a un conocimiento básico de esta herramienta con la esperanza de que se convierta en un recurso útil para mejorar el estudio del alumnado.

 

ELECCIÓN DEL DELEGADO O DELEGADA DE LA CLASE

La elección del delegado o delegada de la clase permite al alumnado iniciarse en la vivencia de la representación y la participación democrática. Una sesión de tutoría para estas elecciones debe ser algo más que una simple votación. Es importante reflexionar sobre las cualidades que debe reunir esta persona, qué nos aporta, cómo puede representarnos adecuadamente...

Para la realización de esta sesión se ha optado por el uso de algunas dinámicas de aprendizaje cooperativo.

 

 

ORGANIZACIÓN PERSONAL Y GESTIÓN DEL TIEMPO

 

Cada curso incluimos en las sesiones de tutorías algún material dedicado a la GESTIÓN DEL TIEMPO. El alumnado no suele ser consciente de que una buena organización puede permitirles hacer todo lo que quieran y, además, obtener buenos resultados en las actividades académicas. 

Os dejamos las sesiones que hemos preparado para cada uno de los cursos de ESO. Confiamos en que os resulten de utilidad.

 

 

COHESIÓN GRUPAL

¡Comenzamos las clases! Muchos alumnos y alumnas del centro ya se conocen y otros habrán llegado por primera vez, pero si algo está claro es que, aunque se conozcan individualmente, no se conocen como grupo. Por ello es preciso realizar algunas actividades que les permitan ir calentando motores para un curso académico en el que compartirán muchas horas juntos y realizarán muchas actividades de manera colectiva.

Aquí tenéis una relación de actividades para cada uno de los cursos de la ESO en las que podréis dedicar una hora (o más de una hora, si lo preferís) a trabajar ese conocimiento mutuo y la cohesión grupal necesaria.

Esperamos que os resulte de interés.