Comenzamos de lleno con las actividades para el desarrollo de nuestro plan de acción tutorial. Empezamos por el autoconocimiento. Es fundamental conocerse para poder tomar decisiones. Por ello, dedicamos las primeras sesiones de tutoría a analizar nuestros intereses, actitudes, aptitudes, hábitos...
En esta ocasión, la mayor parte de las actividades han sido seleccionadas de los valiosísimos cuadernos de orientación de APOCLAM.
Esperamos que os resulten de interés.
Para empezar con buen pie es importante realizar una adecuada labor de acogida y, para ello, ofrecemos los siguientes recursos: una presentación para que los tutores y tutoras se presenten al alumnado y expliquen los principales aspectos del curso y un documento que contiene 700 dinámicas de grupo para que se seleccionen aquellas que más se adecúen en las necesidades de ese primer día de clase (por cierto, no sería mala idea conservar ese documento como "material de cabecera" para emplearlo de forma sistemática en las clases con cierta regularidad.
Esperamos que os resulte de utilidad.
